О РАБОТЕ СОТНИКОВОЙ

Язык! Русский Язык!
Знаем ли мы Что это такое?

Последние годы отмечены усилением интереса к Языку и не просто к Языку вообще, а именно к Русскому. Множество людей (ученых и не ученых, филологов и лингвистов и просто инженеров и т. д.), прикоснувшись к этой теме, интуитивно ощущают бездонную глубину знаний, содержащихся в ней и, вступая лишь на первые нижние ступеньки (уровни) этой Глобальной Системы, чувствуют, как у них захватывает Дух только от прикосновения к Великой Тайне Языка. Но, плавая в этом безбрежном и бездонном Океане, очень трудно удержать правильный курс и не потерять правильное направление в познании Сокровенной Сути Языка, если не обладаешь достаточным фундаментом Истинных Знаний.
Мой личный интерес прикоснуться к этой теме, связан с поиском правильного пути подхода к решению вопроса «Что такое ЯЗЫК?», соотнесенного с Высшими Канонами Мироздания, знание которых позволяет подойти к этой теме с Истинной Шкалой Критериев оценки истинности или ложности самого поиска этого пути достижения желаемого.

Попробуем выяснить, что думает по этому поводу современная академическая наука. Открываем БСЭ (2 изд.,1957 г.,стр. 494).
на первом месте:
-«Язык – непарный вырост на ротовой полости позвоночных и животных…»
-«Язык человека – подвижный мышечный орган, заполняющий при сомкнутых челюстях полость рта. Язык принимает участие в акте жевания, в акте речи, является органом вкуса….»
на втором месте:
«Язык - важнейшее средство человеческого общения, является специфической особеннностью человека…»
Смотрим еще:
Философский словарь под редакцией Фролова Н.Т.,изд., 6, 1991, Москва, Изд-во Политич. литературы.
-«Язык – знаковая система любой физической природы, выполняющая познавательную и коммуникативную (общение) функции в процессе человеческой деятельности…»
Можно просмотреть еще десяток академических изданий и прочитать в них о языке и его связи с мышлением и т.д. и т.п., но если отбросить все лишнее и дать краткое определение языка в понимании современной материалистической науки получим – язык это условная знаковая система, служащая средством общения и познания в человеческом обществе.
Но видно пришло время, когда данная формулировка перестала удовлетворять пытливые мозги наших современников, так как наступающая Эпоха Водолея (хозяина вербальной информации), посылая нам новые энергетические импульсы, возбуждает наш заблудший Ум и высекает из него пока хоть и слабые искры, но заставляющие нас задуматься о том, не слишком ли мы самонадеяны отводя ЯЗЫКУ столь ограниченную, хотя и значительную роль в человеческой деятельности.
Среди таких пытливых мозгов можно отметить следующих наших соотечественников, делающих попытки подойти к проблеме и тайне ЯЗЫКА своим неординарным путем. Я говорю о людях, с которыми мы имели честь познакомиться в стенах нашего «Родника» - это Сотникова Л.И., Вашкевич Н.Н., Калиниченко Н.Н. Белякова Г.Е. , Гриневич Н.Н. и др.
Я позволю себе покритиковать работу уважаемой Л.И.Сотниковой, этой прекрасной и светлой женщины, ученого-физика, к которой отношусь с большим уважением и в смысле ее умения построить научную теорию я не стою, может быть, и волоса с ее головы, но тем не менее попробую показать при помощи приобретенных знаний в стенах «Родника», как тяжело, находясь на ложном фундаменте современной науки, выстроить научную теорию, не заводящую ее создателя в очередной тупик, приготовленный сетями современного научного мировоззрения.
Ну что же, откроем ее последнюю книгу «Истинная Азбука Русского Языка», которая как она сама говорит в предисловии, посвящена Обретению АЗБУКИ русского языка.
Главной руководящей идеей книги является желание автора показать, что Азбука (Алфавит) – это Система, имеющая строй, закономерную последовательность букв и их числовых мер, а не условная знаковая система в которой можно переставлять буквы в любом порядке, по желанию и что Мир Слова также упорядочен и связан в единую смысловую уровневую систему.
Из подхода Сотниковой к решению этого вопроса видно, что иметь такое желание хоть и прекрасно, но не достаточно для исполнения этого желания.
Что бросается в глаза, даже при беглом прочтении первых страниц текста - это то, что, обладая прекрасной интуицией Л.И.Сотникова в подпорку к своим изысканиям, подключает высказывания древних и современных ученых, которые по ее убеждению должны потверждать правильность ее теории. Она очень легко использует термины - слово, цифра, число, буква, т.е. те элементы ее системы, которую она хочет выстроить и доказать, что она на правильном пути. Но при этом не дает ни одного четкого определения выше перечисленных понятий, очевидно подразумевая, что мы все это хорошо знаем. Что такое число, цифра, знак, буква, слово? Язык, в конце концов? Как они взаимосвязаны, что из чего вытекает и т.д. и т.п.
Попробуйте открыть академ. словари, учебники и найдите эти определения и если вам станет ясен сакральный смысл этих понятий и вы не попадете в очередной замкнутый круг, то очевидно это я чего-то не понимаю…
Конечно, как легко нахватавшись знаний, дарованных нам в наших родниковских стенах, посмотреть свысока и с видом этакого самодовольного знатока искать глупость в чужих мыслях, но почему же так стыдно бывает перед самим собой и так трудно признать, что даже имея такой бесценный дар, чувствовать как наглухо забиты в твоей голове «ментальные пробки» и как трудно высечь хоть какую-то мало – мальски стоящую мысль. Но я воспринимаю этот урок как преодоление самой себя, неужели я совсем ничего не стою и не могу, обладая бесценным даром заставить свои мозги вертеться в обратную сторону, чтобы освободиться от этого ментальног застоя.
Поэтому продолжу дальнейшее рассмотрение книги и попробую все-таки оценить ее положительные и отрицательные стороны, и хоть какое-то умение применять полученные знания.
В первую очередь хочется отметить то, что книга просто привлекает внимание к проблеме языка, что само по себе уже положительно, и то, что Сотникова на основании своих исследований приходит к выводу, что АЗБУКА - это не случайный набор букв, а строго упорядоченная система, что каждое СЛОВО обладает своим присущим только ему сокровенным смыслом. Замечательно и то, что она обращает наше внимание на выверты нашей истории, которая лишает нас наших корней, и приходит к выводу, что русский язык изначален (Хотя она говорит в основном о письменности).
И просто прекрасны ее слова, написанные в конце книги, которые звучат так:
«Совершенствующийся талант, как природный дар, в своем творческом труде в самых разных областях человеческой деятельности является строителем ЖИЗНИ, стремится положить все свои силы на возрастание в мире добра и справедливости.
Воплотить свои природные способности в дело ЖИЗНИ – значит исполнить долг перед породившей нас природой, перед всеми людьми, трудившимися на земле, и будущими тружениками.» - эти слова еще раз подтверждающие нравственную чистоту души автора, очень созвучны с Главным и Единственным Принципом, по которому Мы должны жить в этом Мире – ПРИНЦИПОМ ЕДИНОЙ ЖИЗНИ.
Теперь посмотрим на книгу более пристально через призму имеющихся сокровенных знаний.
Вот одна из фраз книги:
«Многовековые попытки разных людей составить славянскую АЗБУКУ путем дописывания и исключения букв в древнегреческом алфавите показали, что человеку непосильна задача создать АЗБУКУ, как инструмент именования всего сущего».
Да, я согласна, что эта задача не по человеческим возможностям.
Но, Азбука ли является инструментом именования всего сущего?
Божественный ЯЗЫК – как орудие творения, являющийся этим инструментом, проявляется в Физическом Мире в виде Азбуки как одной из форм сохранения Божественной сути, запечатленной в упорядоченном знаковом ряде, т.е. закономерной последовательности Букв-Знаков, отражающей звуковой ряд человеческого (вербального) языка.
Смотрим далее о триедином строе Азбуки:
«Предположение о триедином строе древней Азбуки русского языка родилось из имеющегося в действительности различия свойств реального мира, состоящего из инерциального вещества (МИР ВИДИМЫЙ) и безинерциальной формы реальности – свет, мысль (МИР НЕВИДИМЫЙ). Естественно эти области различаются и метрически».
Вот оно давление материалистического взгляда на мир, приправленное его противоборствующей стороной – идеализмом.
Душа чувствует, чего-то, чего объяснить без Истинных знаний не может. Откуда ей (уважаемой Луизе Ивановне) знать, что Реальный Проявленный Мир - Трех Планов, этому в наших университетах не учат и в современном вероучении об этом тоже довольно туманно.
А потому ее рассуждения о триедином строе Азбуки, хотя и говорят о ее природной интуиции, но выглядят искусственно притянутыми и не приводят к правильным выводам. Обладать природной интуицией, еще не значит ЗНАТЬ и УМЕТЬ применять знания.
Обращает на себя внимание и сам метод исследования, который применяет Луиза Ивановна, о котором она сама пишет так: «Естественно было применить метод опытного исследования для поиска взаимосвязей среди словесных наименований чисел натурального ряда – среди количественных числительных, их числовых мер…»
Какой же метод использует Л.И.Сотникова, считая его естественным?
Это - Метод подсчета числовых мер слов (веса), определяемый сложением числовых мер букв, которые соответствуют порядковым номерам их расположения в Азбуке. Или как говорят современные «знатоки» нумерологии нумерологическим подсчетом числа имени (слова).
Хотя мы и должны быть благодарны Луизе Ивановне за проделанный титанический труд, но мы знаем что опытный метод современной науки, кровавый метод проб и ошибок, в данном случае может и не проявиться смертельным исходом, но он не помог ей застраховать себя от поистине КРАМОЛЬНОГО вывода, который она делает, ставя в одну смысловую строку такие слова как ИВАН – Благочестивый муж – отец в Руси - РУСИН –РУССКИЙ – РУСЬ, и за который ей придется отчитаться перед Создателем.
Конечно, в книге есть еще ряд моментов, которые можно отметить критическим взглядом, но я ограничусь перечисленными по причине недостатка времени и отмечу только еще один интересный мне вопрос затронутый ей при описании момента, который послужил толчком ее обращения к теме упорядоченности и закономерности строения азбуки. Я имею в виду ее выводы о соизмеримости и периодичности в расположении планет солнечной системы, сопряженной, с числом 19, о чем хотелось поразмышлять поподробнее, так как они наталкивают на интересные мысли о сакральном смысле числа 19, но для меня эта тема еще трудновата, и чтобы не засорять вам мозги я, просто заостряю ваше внимание к выше сказанному, потому что, там стоит покопаться.
В конце разбора книги, хочется поблагодарить уважаемую Л.И.Сотникову за ее интересную работу и обратить ваше внимание на то, что вызывает подлинный интерес - это проявление такого факта, как приход многих истинных ученых, занимающихся в различных сферах науки к проблеме Языка.
Уже одно это говорит о той значимости ЯЗЫКА в Нашей Общечеловеческой Земной Жизни в Планетарном и Космическом масштабе и той ответственности, лежащей на каждом из нас за возвращение Исконно-истинного отношения к Языку – нашему Русскому Языку, как Божественному Орудию Творения.